Cấp học:  
Từ khóa:  
Phạm vi liên thông:  
Tìm thấy: 12030.

1521. LÊ THÙY CẨM NHUNG
    Chương 8.Bài 8. Hoạt động thực hành và trải nghiệm/ Lê Thùy Cẩm Nhung: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Toán; Bài giảng;

1522. LÊ THÙY CẨM NHUNG
    Chương 9.Bài 1.Phép thử nghiệm sự kiện/ Lê Thùy Cẩm Nhung: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Toán; Bài giảng;

1523. LÊ THÙY CẨM NHUNG
    Chương 9.Bài 2. Xác suất thực nghiệm/ Lê Thùy Cẩm Nhung: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Toán; Bài giảng;

1524. HUỲNH THỊ MỸ LY
    Phân tích dữ liệu ở dạng bảng biểu dồ/ Huỳnh Thị Mỹ Ly: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Toán; Đại số; Bài giảng;

1525. LÊ THÙY CẨM NHUNG
    Chương 6.Bài 1.Số thập phân/ Lê Thùy Cẩm Nhung: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Toán; Bài giảng;

1526. LÊ THÙY CẨM NHUNG
    Chương 6.Bài 2.Các phép tính với số thập phân/ Lê Thùy Cẩm Nhung: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Toán; Bài giảng;

1527. LÊ THÙY CẨM NHUNG
    Chương 6.Bài 3.Làm Tròn Số Thập Phân Và Ước Lượng/ Lê Thùy Cẩm Nhung: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Toán;

1528. HUỲNH THỊ MỸ LY
    Bài tập chương 3/ Huỳnh Thị Mỹ Ly: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Toán; Bài giảng;

1529. HUỲNH THỊ MỸ LY
    Bài tập cuối chương 3/ Huỳnh Thị Mỹ Ly: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Toán; Đại số; Bài giảng;

1530. LÊ THÙY CẨM NHUNG
    Chương 2.Bài 3. Giá Trị Tuyệt Đối Của Một Số Thực/ Lê Thùy Cẩm Nhung: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Toán; Bài giảng;

1531. HUỲNH THỊ MỸ LY
    Phân tích dữ liệu/ Huỳnh Thị Mỹ Ly: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Toán; Đại số; Bài giảng;

1532. LÊ THÙY CẨM NHUNG
    Chương 1. Bài 4. Thứ Tự Thực Hiện Các Phép Tính.Quy Tắc Dấu Ngoặc/ Lê Thùy Cẩm Nhung: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Toán; Bài giảng;

1533. LÊ THÙY CẨM NHUNG
    Chương 3. Bài 1. Hình Hộp Chữ Nhật. Hình Lập Phương/ Lê Thùy Cẩm Nhung: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Toán; Bài giảng;

1534. VÕ THỊ BẠCH TUYẾT
    Bài 16: Mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại/ Võ Thị Bạch Tuyết: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Mĩ Thuật; Bài giảng;

1535. VÕ THỊ BẠCH TUYẾT
    Bài 13:Sáng tạo mĩ thuật với hình ảnh trong cuộc sống/ Võ Thị Bạch Tuyết: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Mĩ Thuật; Bài giảng;

1536. VÕ THỊ BẠCH TUYẾT
    Bài 12: Màu sác lễ hội trong thiết kế lịch treo tường/ Võ Thị Bạch Tuyết: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Mĩ Thuật; Bài giảng;

1537. VÕ THỊ BẠCH TUYẾT
    Bài 11: Hòa sắc trong tranh chủ đề lễ hội/ Võ Thị Bạch Tuyết: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Mĩ Thuật; Bài giảng;

1538. HỒ THỊ NGỌC QUÝ
    Bài 29. Sự nở vì nhiệt/ Hồ Thị Ngọc Quý: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Vật lí; Giáo án;

1539. LÊ THÙY CẨM NHUNG
    Các Dạng Bài Tập Bồi Dưỡng HSG Toán 7/ Lê Thùy Cẩm Nhung: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Toán; Tham khảo;

1540. HỒ THỊ NGỌC QUÝ
    Bài 28. Sự truyền nhiệt/ Hồ Thị Ngọc Quý: biên soạn; TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Vật lí; Giáo án;

Trang Đầu |Trang trước |Trang sau |